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Psychologie des Gesundheitsverhaltens. Selbstre...
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Psychologie des Gesundheitsverhaltens. Selbstregulationsfähigkeit, Selbstwirksamkeit, Verhaltensänderung: Sven Schmauder

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Stand: 26.01.2017
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Implizite Theorien zur Kreativität. Kreative We...
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Implizite Theorien zur Kreativität. Kreative Wertschätzung, angeborene Kreativität, Kreativitätstraining, kreative Selbstwirksamkeit und Kreativitätsniveau:Eine Befragung Stefan Still

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 26.01.2017
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Wirksamkeitsstudie zum Programm Samurai-Massage...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Statistik, Note: 1,0, Steinbeis-Hochschule Berlin (Institut für körperbezogene Therapien), Veranstaltung: FV Forschung und Versuchsplanung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht im Rahmen eines Pilotprojekts die Wirkungsweise des Samurai-Programms, einer Abfolge von Shiatsu-Übungen für Schüler, auf das Stressverhalten und die Selbstwirksamkeit von Schülern. In einer zweistufigen, fragebogengestützten Erhebung werden hierzu von Schülern Daten zum Umgang mit Stress (Innensicht) und von den Lehrern Informationen zu den Erwartungen und Wirkungen des Programms (Außensicht) erhoben. Für die Schüler wird auf einen vorhandenen Fragebogen zu Stress und Stressbewältigung bei Kindern und Jugendlichen zurückgegriffen (SSKJ 3-8). Die Entwicklung des Fragebogens für Lehrer erfolgt im Rahmen dieser Arbeit. Basierend auf einem explorativ angelegten Eingangsfragebogen wird im Projektverlauf rekursiv der Folgefragebogen entwickelt und der Standardisierungsgrad so schrittweise erhöht. In der Auswertung werden die Ergebnisse beider Befragungsteile aggregiert und zur Bewertung der aufgestellten Hypothesen bezüglich der Wirksamkeit des Programms unter den Aspekten Selbstwirksamkeit, Sozialkompetenz und Körperhaltung herangezogen. Die Erkenntnisse dieser Pilotstudie fließen ein in geplante Langzeitstudie zum Einsatz des Samurai-Programms ein. Karin Koers, Jahrgang 1972. Diplom-Wirtschaftsinformatikerin, B.Sc. Komplementärtherapie, Shiatsu-Praktikerin (GSD) und Coach (FH). Die harmonische Gestaltung von Kommunikation und Zusammenarbeit bildet den roten Faden ihrer Tätigkeit. Wissen aus den Bereichen IT, Kommunikation und Körperarbeit verbindet sich mit langjähriger Erfahrung im Projekt- und Prozessmanagement. Aus der Verknüpfung dieser Themen entstehen neue Perspektiven zur Integration von Körper und Geist als wesentliche Voraussetzung für nachhaltige Veränderungen. Gründerin und Geschäftsführerin der fumana GmbH; Nebenberufliche Lehrkraft der Steinbeis-Hochschule Berlin (SHB), Dozentin für Shiatsu und Stressmanagement, Gesamkoordination des Samurai-Programms für Senioren bei der Fördergesellschaft Samurai-Programm e.V.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 31.01.2017
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Theoretische Grundlagen der protektiven Wirkung...
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Theoretische Grundlagen der protektiven Wirkung der personalen Ressource Selbstwirksamkeit gegen Isolation und Mobbing:Handlungsmöglichkeiten im Schulsetting Sophie Peper

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Kann der Glaube an sich selbst Berge versetzen?...
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Kann der Glaube an sich selbst Berge versetzen? Eine kritische Untersuchung des Konzepts der Selbstwirksamkeit im organisationalen Kontext: Karl Barton

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Spielplatz der Identitäten - Selbstwirksamkeit ...
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Spielplatz der Identitäten - Selbstwirksamkeit bei Online-Rollenspielern. Eine empirische Studie.: Hanka Schmidt

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Landmann, Meike: Selbstregulation, Selbstwirksa...
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Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms mit Tagebuch zur Unterstützung des Self-Monitorings Berichte aus der Psychologie

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Stand: 15.01.2017
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Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen
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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Nicht erst seit PISA beschäftigt sich die pädagogische Forschung mit der Suche nach den Bedingungen erfolgreichen Unterrichts. Eine mögliche Einflussgröße wurde in den Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen identifiziert. Dabei handelt es sich um subjektive Kompetenzu¿berzeugungen von Lehrkräften, bestimmte Aufgaben erfolgreich bewältigen zu können. Im Kontext schulischer Innovationen untersucht man die Einstellung gegenu¿ber Innovationen von Lehrenden mit unterschiedlich hohen Kompetenzerwartungen, die Entwicklung der Selbstwirksamkeit von Lehrkräften im Verlauf eines Innovationsprozesses und die Effektivität von Maßnahmen zur Förderung der Selbstwirksamkeitserwartungen der beteiligten Lehrkräfte. Diese Arbeit stellt das Konstrukt »Lehrer-Selbstwirksamkeit « vor sowie seine möglichen Ansatzpunkte im Bereich schulischer Innovationen. Es folgt ein Überblick u¿ber den Stand der Forschung und weitere Forschungsbedarfe. Zudem werden Vorschläge unterbreitet, auf welche Weise die Selbstwirksamkeitstheorie eingesetzt werden sollte, um den praktischen Nutzen der gewonnen Informationen fu¿r die erfolgreiche Implementation von Reformen in Schulen zu erhöhen.

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Stand: 17.02.2017
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Der Zusammenhang von Krafttraining und allgemei...
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Der Zusammenhang von Krafttraining und allgemeiner Selbstwirksamkeit bei jungen Frauen: Lisa Marie Steenbock

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Persönlichkeitspsychologie. Sensation Seeking, ...
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Persönlichkeitspsychologie. Sensation Seeking, Selbstwirksamkeit, Angststörung:Einsendeaufgabe im Fach Persönlichkeitspsychologie Friedemann B. Götz

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Veränderung von Selbstwirksamkeit
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Die Justizvollzugsbediensteten sollen daran mitwirken, Gefangene zu befähigen, nach ihrer Entlassung ein Leben in sozialer Verantwortung zu führen. Weiterhin sollen sie die Gesellschaft vor verurteilten Rechtsbrechern schützen. Beide Aufgaben, Bewachung und Versorgung einerseits, Betreuung und Hilfe andererseits, sind schwer miteinander in Einklang zu bringen. Das ,,Interdisziplinäre Praxistraining´´ im Berliner Justizvollzugsdienst verfolgt das Ziel, die Fähigkeiten der Bediensteten zu erhöhen, schwierige Situationen des Vollzugsalltags möglichst deeskalierend zu bewältigen. Die Überzeugung, über ausreichend Handlungsalternativen zu verfügen, diese auch unter Zeitdruck abzuwägen, ist dabei zentral. Die Autorin Michaela Scholz untersucht erstmalig die Zielsetzung des Praxistrainings. Zur Operationalisierung zieht sie das psychologische Konstrukt der subjektiven Selbstwirksamkeit heran. Erhöht sich die subjektive Selbstwirksamkeit der Teilnehmenden im Vergleich zu denen, die das Training nicht durch laufen haben? Die Arbeit richtet sich an alle Entscheidungstragenden, Verantwortlichen, Gestaltenden und Beteiligten im Justizvollzug.

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Stand: 17.02.2017
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Kocher, Mirjam: Selbstwirksamkeit und Unterrich...
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Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang Empirische Erziehungswissenschaft

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Stand: 05.01.2017
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